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王晓姗

北京无界景观设计公司
景观/规划设计师

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博客:17 篇
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日志

标签:快题 三亚 

三亚快题--4

总结一下这次的快题设计,题目是在4.2x2.1x3.15米的空间里设计一个满足各种功能的单身学生公寓。。。 这是我对题目的理解并作出的设计。。。学生可以自由的变换空间,可以随意得享受各种功能。。如果我在这个空间里,我会很happy得进行各种装饰。。把它变成自己喜欢得风格。。。每个人的感觉是不一样的,每个人都有自己设计的权利。。 吴刚老师说我的设计太理性了,这是我第二次听老师说我
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居住区设计

(2009-07-18 10:48)
标签:居住区设计 

居住区设计

大学四年级的居住区设计。。。 对于居住区设计,在不同的院落和区域采取不同的设计方法,营造不同的环境。让人们多多出来享受空气、阳光和植物。。。:)
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滨水景观设计。。

(2009-07-17 22:40)
标签:滨水景观设计 

滨水景观设计

四年级的滨水景观设计,大家多多指教。。。:) 基地在山西高平,由于水的缺乏,山西的人们对水有种天生的亲近感(作为太原人的感觉:),所以对人们怎样与水亲近进行了研究,把广场定位为人们与水接触、展示城市形象、人们休憩的场所。创造不同的空间适宜不同的人们的要求。 对于表现形式,每一次设计都想尝试不一样的。对于景观来说,不同的设计需要用不同的表现方式。 路还长,设计的路还长,期待。。:)
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标签:小广场设计 

小广场设计

在大学三年级的时候,我选择了景观设计专业。对景观的喜爱源于它与人亲近的尺度,无论多大的景观设计,都会涉及到人的具体接触。在初次接触做一个很小的广场的时候,经过很详细的调研,分析人们的使用和与周围的关系,并且用一定的形式去解决和重组现有的问题。 与景观的第一次亲密接触。。:)不断得去体验空间,去创造空间,是一种幸福。
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小学校设计

(2009-07-17 18:35)
标签:小学校设计 

小学校设计

大学三年级的小学校设计。。基地位于北京CBD的一个小区内。对于小学校设计,出于对小学生的年龄跨度大等的考虑,分为高年级、中年级、低年级。不同的年级的空间和功能做不同的设计。 对于这个设计,我自己还是比较喜欢的。孩子们在比较适合他们的空间里应该会更好的学习和生活吧。。:)
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结构设计课。。

(2009-07-17 17:45)

结构设计课

看看二年级的时候做的结构设计吧。。 这个一个售楼处设计。。内部空间最大化通透。 模型都是自己做的,那个屋顶有点复杂。。但是在这个过程中很是开心。:) 做自己热爱的专业是一种幸福。。  
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标签:一年级作品 作业 

大学一年级的课程

上次的个人简历有些看不清楚。。再发一张吧。。:) 一年级的素描写生。。。画画儿是一种享受啊。。 在懵懂的情况下。。空间认知课程,探讨空间。。。 手绘。。。有点像速写了。。建筑的艺术。。 大家多多指正啊:)
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说说毕业设计。。。

(2009-06-21 12:12)

说说毕业设计

大家好,刚刚开通这个博客,希望以后和大家共同分享设计:)先说说我的毕业设计吧。 设计大楼的大厅就是我们的展厅,是不是很大呢。。。注意展板的尺寸是2m*4m...       经过4个多月的艰苦奋斗,我终于完成了设计。这次的设计完全是自己设计意向的体现,无论哪个方面老师都给了极大的自由发挥的空间(这也是艺术类院校的最大的好处):)  
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