“造型的简洁不等于体验的简单化，简单的形式不是简化联系，而是建立秩序”。 美国著名雕塑家、画家、艺术评论家罗伯特莫里斯说。

　　语言是沟通传播的最直接的方式，但其承载的过于狭隘和有限。相比而言，设计的媒介功能在空间中则能更完全的体现，设计师通过不同设计元素的整合、提炼、创新，在空间中实现人与人之间的互动、传达及交流。

   朗阁教育+快乐国际语言中心，是专业的出国英语及小语种的培训机构，所以设计师以“人与人之间的沟通与专注性”为中心，将建筑与装饰性隐藏至简，达到简练化、纯粹化的艺术效果。

　 除了人流动线外，设计师考虑更多的是自然光以及空气流动与渗透，空间的结构犹如排列相依的水泡，形成轻盈的、带有弧度的蜂窝状六边型的自然组合，既节省了空间又增强了流动性。

  在相对自然光较少的走廊区域，墙壁设置了蜂窝式的小窗采光，保证空间的明亮与通透。

  墙壁图案灵感来源于古巴比伦的星座图，其名称运用不同国家的语言，不仅体现出小语种教学的特点，也增加了空间的趣味性。
　　

在文化长廊的设计上，设计师杨佴用视觉传达的方式完美诠释空间，纵横交织的黑色铁制线条镶嵌在如白色纸张的墙面上，衬托着交错摆放的展板，饶有趣味的介绍每一位教师。

  干练的线条撑起整个空间的气场。除此之外，任何形式的装饰尽都黯然失色。

　　较大的教室兼具了多功能厅的特点，讲台区域为隐藏的“旋转舞台”它连接着多功能室与交流吧两个空间，可共享舞台功能。此区域既可做课堂，又可做座谈、表演室。

   舞台背景的另一面是弧形的书墙，丰富了空间的结构层次，也充实了课堂之后的闲暇时光，并为空间增添一丝文艺气息。

   旋转舞台的的设计，旨在使学习、工作、生活达到平衡的状态，成为一个更好的链接。