摘要：文章基于幼儿园对社会和家庭的重要性，浅析对幼儿具有较大影响的幼儿园环境设计在实际操作过程中应该遵循的原则和注意事项，立志为幼儿创造一个安全舒适的活动环境，设计者应充分考虑上述原则和设计方向，尽量为幼儿的成长起到正面的作用。

关键词：幼儿；室内装饰；设计

幼儿是一个家庭乃至社会未来的建设者，因此幼儿园的设计是一个国家和社会都必须重视的事情，幼儿培养不仅包括了幼儿教师的“课堂式授课”和父母的言传身教，同时也包括了幼儿成长环境的打造。因为幼儿年龄较小，对生活和环境还缺乏很多基本的认知，所以在幼儿园室内装饰设计时一定要符合幼儿的心理发展和人格发展的需求，给幼儿安全感的同时一定要起到教育作用。

幼儿园美工区

一．幼儿园室内装饰设计的原则

1. 动态性原则

动态性原则指的是幼儿园环境设计要根据幼儿的不同时期的发展不断地变化，完全符合幼儿当时的心理需求，为幼儿创造一个量身定做的生活环境，另一方面，动态性原则也是指在变化环境的同时，幼儿也可以更多的参与到这个环境中，获得更多的表现与发展。例如：在分室内别装饰春夏秋冬四个季节的场景，吸引幼儿的注意力，让幼儿更多的了解季节的变化，使整个环境富有美感的同时还具有教育价值，让孩子在互动中获得知识体验。

2. 发展性原则

发展性原则就是根据幼儿在不同成长阶段对于外界环境的认知和教育目标的定期的更换室内装饰设计的原则，例如：对于幼儿来说，幼儿的创造性一部分是与生俱来的，一部分则是要依赖后天的努力，因此，在装饰环境的过程中，也要考虑到孩子的发展性，包括不同年龄层次的孩子审美差异和同一年龄层次孩子的审美差异。

3. 一体化原则

一个合格的幼儿园一定是一个多彩的、一体的，对幼儿来说具有无限吸引力的地方、学习环境对幼儿的学习效果是无法估量的，起到的教育意义更是无穷的。为了保证环境与教育目标是一体的，在室内装饰设计的时候一定要遵循一体化原则。

结语：幼儿园室内装饰一定要符合幼儿的心理发展和人格发展的需求，给幼儿安全感的同时也要能达到教育性，让幼儿园室内装饰设计促进幼儿的成长。