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一、民宿起源

有记载最早诞生的民宿事实上只是一个福利性质的组织罢了，并没有过多的教育成分。现代民宿真正的原型应当算是德国人福禄培尔创办的，在一八三七年的时候他组织起了一个学龄前儿童的教育机构。在这其中的孩子每天都会学习一些生活道理，热爱大自然，经常去花园区室外组织活动，动手动脑，并且从不体罚打骂儿童，赢得了良好的口碑和社会的认可，从此民宿就大家所熟知，这就是现代民宿的雏形。

二、民宿分类

在现代民宿的分类上，我们首先可以在民宿的性质上来进行分类，第一种自然而然就是国立、公办民宿，这类民宿的背后支撑是教育局、教育部乃至是国家。这一类的民宿的实力雄厚，经营也稳定，价格也合理，老师中会有许多上了年纪的、工作经验丰富的老师作为支撑，在教育上可能更偏向知识与文化一些。还有就是民宿的软硬件条件都很优秀，还有教育局的各种优秀政策，对一些有困难的孩子会有一些优惠或扶持。再说另外一种，那当然就是私立、个体经营的民宿了，这类民宿之间就会有很大的差别，因为经营者的实力和理念不同，所以导致各个私立民宿的质量参差不齐，条件差的民宿，设备设施不完善，很多安全隐患，并且近年来，关于民宿出安全事故的案例不少，有的就是一些资质差，设备设施不完善的，存在安全隐患的民宿里出现的。二私立民宿里面好的民宿收费都会比较高昂，特别是一些双语，外国语民宿，首先这些民宿的配套设施很完善，甚至有些会超出需求的完善，这些就是完善给家长们看的了，现在生活水平提高，许多家长都特别吃这一套，宁愿苦自己也要给孩子最好的，是一种叫不让孩子输在起跑线上的心理在作怪。

三、民宿课程

民宿的课程是除了民宿设备设施中最关心的点之一了，民宿的设备设施就算是民宿中的硬件，那么课程就相当于民宿的软件了，一个优秀的民宿必须要软硬皆具备，缺一不可。在民宿中的课程上是需要专业人士，从业经验丰富的老师来设计的，不能马虎。我觉得课程首先的具备基础和启蒙的特质，因为孩子来到这里是他这一生之中的接触的第一个集体，一定要有基础启蒙的特质。生活性和安全性，孩子就是孩子，还有太多的不会不明白，可能出了吃喝拉撒以外的都没有明白，所有老师还要教会孩子们怎么生活和怎么保护自己不受到伤害。教育性和娱乐性，民宿也是学校，所以课程里也需要有教育方面的，不管是之后小学会接触的，还是日常的都需要有所涉猎，由浅至深的教授给孩子们，娱乐性，孩子们还小，要给他们一个快乐的童年，所以课程还需要娱乐性和趣味性，别让孩子们厌倦学校，厌倦学校氛围，以上说的仅仅只是一部分，孩子是祖国的花朵，是社会的未来，所以还需要老师们认真负责，灵活应对。

四、民宿规划

在民宿的规划方面，首先就是园区选址的问题，这个位置需要满足一些必要的要求，不能建在工业区，污染区附近，附近的交通因该便利，方便接送，也要方便校车接送，现在许多民宿门口放学时间，甚至会出动交警来指挥交通，人挤人，车挨着车，都是宝贝孩子，在这么混乱的场面，谁出问题都不好，所以建园前期就要把交通这个问题放在需要解决的前几位。然后就是教室建筑物的窗户门口要向阳，并且通风良好，这样才有利于打扫卫生和消毒杀菌，操场要干净整洁，要有防滑性，通道要宽敞无障碍，每个班还需要设置单独的室外活动区域，并且绿化，植物，水池需要加装护栏，植物不能有毒或者带刺。还有就是饮食卫生方面，像现在民宿大都包含中午一餐，或是中晚两餐，在食物的处理和安全上一定是重中之重，一点马虎都不能打。