使命与参数之间的模型
一个在建筑教育危机正在酝酿之中。 我指的是形式,使干部鸿沟日益争议的青年教师之间谁拥护的张基神童成为可能受到投机参数化建模和 难以忽视的真相影响的学生团体要求设计工作室是优先考虑的社会意义和环境管理。 [1]文化阵地之间固有的紧张关系还没有正式注册的设计学院也采取行动改革对具体课程-但很难错过。
一方面,这种情况正在产生奇怪的,在设计工作室杂交表现 - 尤其是无处不在的儿子的,在横滨港码头的建议:一起伏的绿色roofscape笼罩下可居住空间。 [2]另一方面,不少学校和部门都忙着自己的改革方案,以更好地融入工作室演习可持续性标准往往是其他方面的设计思想为代价。 但在这个数字从语境实验摆动高度社会责任感,设计教育受到损害。 一群年轻一代建筑师毕业进入专业实践能力的缺乏来解释和阐述了建筑的议程,以先验的社会和文化的意图和目的与构造环境设置开始。 只有通过检查无论是这种情况的原因和目前的教学倾向,才能更好的方法来设计教育出现。
曼金20社论威廉在2009年5月版的 建筑师的报纸,造型重点可能性电脑学校正式现在无处不在的设计。 “的迷恋,许多青年教师和学生的研究,现在追求的数字)排除所有内容和现实世界的问题(物质,例如是惊人的,”他说。 “在一些学校,终了的一年展品功能基座项目类似项目后没有这么多的恐龙脊椎挤压,经常挂在天花板上的贫瘠或设置,出现孤立的-在一个对象和不相关的-作为自然史博物馆。方案“作为东海岸建筑专家证人的影响,在某些参数化建模,我可以证实这一事实的观察。 [3]
在意识形态光谱的另一端的是那些生态相关综合制片厂正式实验避开恐惧(经常或走出了一条种,纪律内疚时尚),而是社会和/或受益人的指标为基础的强调。 )部分这一现象(以及随之而来的内疚可以归因于更广泛的学科手捶胸顿足变暖对建筑师的正确的文化在全球的国际辩论中的作用。 最近,例如,美国建筑师学会将“可持续设计”的继续教育学分名单供其所需的主题,具有特别强调建筑物的能源消耗。 记者罗宾Pogrebin注意到这 纽约时报 条 8月20日,2009年,友邦保险网站引述:“在气候变化问题和公众影响的建筑物,碳排放量[创建]新期待广大客商的专业知识边看解决方案架构师,可以帮助他们留下一个绿色的足迹。“作为一个工程师,建筑师因此受到挑战的机械和电气成为熟悉和种建筑设计顾问公司的设计师,如照明指标,而以往的职权范围内的子。
是什么使特别复杂的矛盾是,这两种倾向往往在同一时间同一地点经营。 当然,这是在精神分裂症在今年的春季论文评语显示在哈佛大学设计研究生院,其中两份议程往往是在一个单一的项目结合起来。 在大多数情况下,可持续发展议程的框架中slickly制作幻灯片演示,在准备论文研究为基础的过程的产物。 专题介绍很好地研究和叙述的速度疾驰沿着同一个戈尔会作出的信念和骄傲。 然而,也往往是认真宣传和正式野心混合导致在执行奇怪触及时政。 这是在提出一项混合动力城市农场/高层公寓附近新开的高线在曼哈顿肉类加工区为例。 该项目包括一个音高全球粮食短缺的令人信服的故事和食品配送成本高,复杂的信息图形被用来争取垂直耕作的好处。 正如由哥本哈根的大或鹿特丹MVRDV的基础,集结点的数据和事实的注册,是为了让静止不公开提案的追溯必然性权威专业的项目。 也许这并不令人感到意外,经过20分钟的演讲,可能起到了发射任务驱动的非政府组织,建筑本身是不可信的建议 - 无论是技术上考虑,社会或环境。 原因何在? 早在设计过程中,学生是由计算机生成的正式解除,并在地上旋转为基础的战略伏击板,以扭转建筑远离街道网格部分由太阳能角度合理化的方向。 这个想法并没有真正的工作,但设计力量,游行由一个脚本程序,变成了一种形式的扭曲太妃糖项目。
当代教育的矛盾也很明显今年春天在美国耶鲁大学建筑学院。 已知的20世纪80年代以来,当詹姆斯斯特林,罗西和罗伯特文丘里所有任教,耶鲁大学更多的多元化成为下一个罗伯特斯特恩deanship的实践和理论的方法令人目眩的范围内,其Studio选项的多样性。 客座教授Demetri Porphyios问他的学生设计的带有古典罗马和地中海公共浴池分析开始在摩洛哥的豪华水疗中心。 另一位客座教授,威廉沙普尔斯,商店,有自己的工作室设计一个商业太空旅行的太空港。 由Liza Fior和凯瑟琳克拉克,从MUF的,在伦敦的伦敦2012年奥运会主办城市的再利用为中心,领导的工作室,这对设计学院的成员基思Krumweide在休斯敦可持续多户住房。 和Greg琳,对“一滴架构”,并在耶鲁大学访问去年春天也来头,又回到了测试先进的数字化建模的限制,这与一个在圣马可广场的“失踪”的贝尼尼的商场第三手臂工作室问题的时间彼得在罗马举行。 鉴于这种批评的星座,这并不奇怪,一些学生使用的参数化建模来创建性感,身材匀称的设计 - 再次,梦幻般的屋顶结构或复杂地形明显的证据 - 而其他加派后卫(阅读:正交)的设计语言,毫无疑问归功于荷兰设计的(由密斯和柯布西耶的方式)进行影响和西班牙建筑(由路易斯康和Giuseppe Terragni方式)。 [5]
因此,我们在哪儿? 我们需要什么做的合成与需要重新调整学科重点的参数化建模功能强大的正规的可能性? 这是一个很大的问题,我将探讨在以后的文章。 现在我会建议,一个办法是更好地了解的复杂性和主流的做法压力。 如何现有专业权力结构,与真实的客户和监管框架的工作,鼓励设计,生产,抑制某些种类的人? 为什么几乎每一个在北美办公楼的DNA - 也许这个世界 - 同中心的核心与尺寸相同的笨拙难看和平面图图组成,不管多么复杂的皮肤? 为什么公立学校的新大厦中,大部分没有灵魂和孤立的对象由停车场和体育等领域亩包围建筑物? 为什么特大型主干道及零售业大框保持一致,继续开发这一结果时的风景是如此平庸,并广为这样的唾骂? 我的直觉是,如果开始从事设计教学无论是在市场主导的经济,还是通过公共筹资机制(或两者的组合),然后一个新的设计为中心的教学法会出现,这些日常的条件之一,这将获得通过的相关知识产权问题的重量。 这种情况下可能会激发设计师使用复杂的专业工具 - 包括参数化建模 - 产生新的和有意义的真正典范。
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