网站首页  用户名:密码:记住登录名

希望同学们运用你们超前的创意,创造出经典作品

个人档案

软木小组

清华大学美术学院
学生

博客公告

希望同学们运用你们超前的创意,创造出经典作品---静林软木。

日志分类

最近访客

友情链接

统计信息

博客:17 篇
评论:2
访问:正在读取...

日志

9月4日 方案完善阶段

(2010-09-05 11:42)
标签:装饰材料创作 

  材料营已经开营第六天了 ,各个小组都在井然有序的讨论着方案,使方案不断的成熟。当然我们组也没有落后,虽然上午老师没有来,但是组员们还是在按照具体的安排在努力着。韩国的留学生朋友更是努力,每天都会陪我们一起离开学校。虽然语言沟通上存在着较大的问题,但是他还在认真的聆听,不断的提出问题。   组长也不停的与材料商沟通,尽量的保证材料能按时的全面的到位,解除制作时的后顾之忧。下午
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (162) | 类别:
标签:装饰材料创作 

  今天是既紧张又带有一点兴奋情绪的一天。  和前几天一样,还没从睡梦中醒来又被闹钟闹醒(昨天晚上为今天的汇报方案在做准备,忙到很晚才睡),仓促的刷牙、洗脸、吃早餐……和我们组央美成员一起来到央美北门等公交,看看时间已有八点多了,九点四十就得开始汇报了,心里很着急自己会迟到,庆幸是我们刚好九点四十到搜狐大厦门口,直奔搜狐大厦十二层。 &n
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (238) | 类别:

9月2日 深化方案

(2010-09-03 17:11)
标签:装饰材料创作 

今天是创作营的第三天,软木小组的方案在进一步的深化中!经过昨天的讨论和与老师的交流和探讨,大家对材料的特性和创意方案有了更进一步的理解。经过上午的思考,在今天下午和三位老师的讨论中将方案进行了筛选和进一步的深化。 图1 组员和老师交流讨论方案 图2 同学们热烈交流讨论 (图1、图2)有些方案在创意上很新颖,也很有形式感,但由于尺寸和结构上的限制和可行性方面上的考虑,我们很不忍的舍弃到一些想法。
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (163) | 类别:
标签:装饰材料创作 

  今天,走进了软木的世界。   软木小组在老师的带领下,来到了西安静林软木公司在北京的营销点。我们近距离的接触和感受软木这个材料。静林公司的经理霍俊先生为我们做了详细的介绍。对我们更好的运用软木的性能表现作品提供了很大的帮助。针对我们心目中的困惑,静林公司的工作人员仔细的做出了回答。(图1,图2)  图一  霍俊先生介绍静林软木 图二  工作人
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (240) | 类别:

8月31日 开营第一天

(2010-09-01 10:08)
标签:装饰材料创作 

  非常有幸参加第四届材料创意营。今天是开营的第一天,上午由各学校的指导老师从各方面做了很详细的 、精彩的 、专业讲演。一张张精彩的图片在屏幕上闪过,使我们开拓了眼界,一句句经典的评论为我们此次创作提供了不少的灵感。(图1、图2)直接的接触到了不同学校不同的老师的设计理念,也在一定程度上提高了我们的认识水平,同时也认识了许多的设计大师,以及他们的优秀作品。   &
点击此处查看全文» 评论 (1) | 阅读 (188) | 类别:
标签:

日前,国产软木地板的领军者---静林软木地板公司,通过对国内木地板市场的深入分析,发现随着人们生活质量的提升,消费者在选择地面装饰材料时,更加关注于木地板的环保、舒适、耐用、安全等功能。针对这种需求,静林软木地板公司突破性地推出集以上功能于一身的“十项全能”软木地板,该地板具有静音、防滑、耐磨、温暖、防潮、耐热、抗压、安全、简单等十大功能,避免了消费者在购买木地板时的&ld
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (99) | 类别:
标签:

  软木地板的原材料来源:  1.  来源:  严格地讲,制造软木地板的软木不是木材,而是采割栓皮槠(Guercus surber)或栓皮栎(Guercus variabilis)获得的树皮。它是橡树的一种,如果定期采拨它的树皮,它不但不死,还可以长出新的树皮。现在世界上的软木资源主要集中在中国的秦岭地区和地中海沿岸。栓皮栎主要分布在我国的秦岭地区,栓皮槠主
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (133) | 类别:
标签:

 对于地面装饰材料,大多数消费者都知道可以用复合地板、实木地板、竹地板,或者使用石材类的装饰材料,对于软木地板似乎还比较陌生。据了解,软木地板在国外有着很广泛的使用范围,但在国内现在还没有得到应用,为此我们走访了中国软木地板的领军企业——静林软木地板公司的营销总监刘宣,据他讲: 软木地板具有广泛的使用的范围,目前软木地板已经被广泛应用在卧室、客厅、卫生间、厨房、体
点击此处查看全文» 评论 (0) | 阅读 (194) | 类别: