速写是训练造型能力的重要基本功,对提高学生敏锐的观察能力,直观的判断能力和丰富的表现能力是十分重要的。赴安徽泾县查村深入社会实践,观察自然、体察生活,进行了短暂集中的速写训练,经历了从无意识的注意到有意识的注意,经历了把在认知中原本对环境不自觉的规整到变为有意识的建构自然世界的秩序。这些痛苦与喜悦的磨练过程使自然世界在他们的心中不仅是图象的构造并逐渐转化为象征及符号的构造和逻辑的构造。这些的过程中他们日晒雨淋、挑灯熬夜、广泛探索、互相交流、虚心学习,并直接从好的作品中受到激励,虽然短短几天却有了很大的收获。
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