建筑装饰工程质量缺陷分析报告
姓名:郭靖所在组:在出发 班级:装饰07301
课题:不锈钢饰面板包柱研究报告
课题内容:
金属饰面板的概述
选题缘由
不锈钢饰面板的特点
不锈钢包柱的介绍
不锈钢饰面板质量缺陷分析与处理
总结
<一> 金属饰面板的概述
金属饰面板材的种类很多,应用较多的有不锈钢板，铜板，铝合金板，镁铝曲板，彩钢板，镀锌钢板等，这些装饰板都具有轻质高强，耐久性好，安装简便快速，装饰性强，美观大方，减少湿作业，施工不受季节影响等特点。
<二>选题缘由
金属饰面板材的种类繁多，但是大部分的金属饰面板材工程的施工工艺是大同小异的，为了能够更多的了解一些关于金属饰面板材方面的知识，另外总结上次研究报告的经验，将研究课题进一步深入，从细微处出发，我们选择了不锈钢包柱饰面工程的研究来和大家共同学习。
<三> 不锈钢饰面板的特点
近年来，不锈钢装饰兴起很快，推广迅速，不仅高档的旅游宾馆和大型的高级商场采用，而且出现在许多中小型商店，以及小型餐饮建筑和办公建筑中，它之所以受到大家的青睐，是因为不锈钢装饰具有以下特点：
(1)不锈钢装饰件与其他金属装饰件一样，具有金属的光泽和质感；
(2)不锈钢装饰件与铝合金装饰件一样，具有耐腐蚀的特点，能长时间保持初始的装饰效果；
3)不锈钢具有镜面的效果，通过镜面反射作用，取得景物交相辉映的效果，在灯光的配合下，还有助于形成空间环境中的兴趣中心和注意点，比铝合金装饰效果更显得辉煌与豪华；
4)不锈钢装饰件与铝合金相比，具有强度和硬度更大的优点，其在施工和使用过程中不易发生变形。
<四> 不锈钢包柱的介绍
主要的构造做法
1)圆柱不锈钢板包面
首先将不锈钢板按设计要求加工成曲面，再由两片或三片不锈钢曲面组装成一个圆柱面。片与片之间一般采用焊接方式衔接，再经抛光处理而成。
2)圆柱不锈钢板镶面
首先将不锈钢板按设计要求加工成曲面，再由两片或三片不锈钢曲面组装成一个圆柱面。片与片之间一般采用卡口式或嵌槽压口式衔接，再经处理而成。
3.方柱用不锈钢板饰面的角位构造处理
处理方式：阳角形 阴角形 斜角形
4.方柱改圆柱的不锈钢板饰面
首先将不锈钢板按设计要求加工成曲面，一般由两片不锈钢曲面组装成一个圆柱面。片与片之间一般采用粘贴方式衔接，再经处理抛光而成。
方柱改圆柱不锈钢板安装示意图
主要的操作程序
1)圆柱不锈钢板包面操作程序：柱体成型---基层处理---不锈钢板滚圆---定位安装---焊接---打磨修光
2)圆柱不锈钢板镶面操作程序：检查柱体---修正基层---不锈钢板加工成曲面---安装---表面抛光处理
3)方柱改圆柱操作程序：原柱整方---弹圆柱线---安装支撑---安装龙骨---安装饰面板---清理，修整
<五> 不锈钢饰面板质量缺陷分析与处理
1)不锈钢饰面板抽心铝铆钉钉距过大
原因分析：没有按照规范要求正确决定铆钉间距。
防治措施：铆钉中间应垫橡胶垫圈，间距控制在100mm—150mm范围内。
2)不锈钢板材板边透缝，压茬渗漏
原因分析：拼缝未按照规范要求施工
例如嵌槽压口式安装，首先将不锈钢板在对口处的凹部用螺钉或铁钉固定，再将一条宽度小于凹槽的木条固定在凹槽中间，应使两边空处约1mm左右的相等间隙。在施工中，应注意木条形状与尺寸的准确，一般情况下，木条的高度不大于不锈钢槽条的槽内深度0.5mm.如果在施工的过程中按照这一正确的规范施工就会达到完美的效果。
3)构造处理不当
原因分析：连接部位，特别是焊接处处理不当。
a.焊接部位的规范要求：焊缝的间隙尺寸，一般为0—
同时应保持间隙均匀一致，符合国家相关焊接规范的要求。
b.焊缝两侧的不锈钢板不应有高低差
c.焊缝位置要进行脱脂与清洁。
如果不能严格的按照上述要求施工就会出现接口处开裂，粗糙的字量缺陷。
4) 其他注意事项
基层的处理：施工前应该清除柱体表面的杂物，油渍，柱体表面不允许有凹凸不平。
施工前应该检查柱体的方正度，垂直度与平整度，垂直平整度的偏差不得大于2mm，柱体上下尺寸应一致。
在需要有找平层的施工过程中，底层与找平层应坚实无疏松，使方柱四边等长，四角为直角。
原柱整方应以原柱整方应以柱子底面最长边为基准，用直角尺在方柱的底边边弹线。
如果在施工的过程中没有按照这一标准施工，就会导致饰面变形的现象，衔接处衔接不牢的现象。
在施工过程中注意到以上几点对于这个工程的质量起到很大的作用，所以这些是不容忽视的，认真做好每一步就会减少潜在的质量缺陷。
<六> 总结
经过本次的研究与学习，我们认识到了调查取证以及查找资料的重要性，学习不能仅仅局限于对课本知识的认识与了解，另外，由于我们所调查的课题为不锈钢包柱的施工，身边所见的一些不锈钢饰面柱都是很完美的，很难找到存在质量缺陷的柱体，所以在这次的报告中缺乏一些实际的质量缺陷方面的图片与资料，这一点是我们所欠缺的，不过我们是想通过对不锈钢包柱饰面工程的施工工艺的研究来进一步的认识到容易出现的一些质量缺陷问题。但是，在今后的学习过程中会继续对这一项目进行研究，与同学们共同学习。
参考文献与网站
《建筑装饰施工技术》 电子工业出版社
《建筑装饰工程质量缺陷分析及处理》 机械工业出版社
个人课堂笔记与点评
姓名:郭靖 班级:装饰07301
<一> online
成员：孟兵 王利剑 王权冯锐
课题：家装吊顶工程
主要内容：
吊顶的组成部分及各部分的作用
施工工艺：弹线——安装吊顶——安装龙骨——安装面板
施工过程中的注意事项
家装吊顶中的槽井吊顶：木龙骨为骨架 石膏板为面板
造价便宜 应用广泛
施工要点：木材要求无裂缝 龙骨牢固 间距不得大于500mm
木龙骨安装规范：进行质量检测后才可安装面板
面板安装：原钉固定（木材饰面板）木螺丝钉（石膏板吊顶）
商品矮房的吊顶
厨房与卫生间的吊顶
客厅吊顶的选择
评价：这一组的有点就是内容准备的比较充分，所讲的内容也比较详细，不足的地方就是在课题的选择与内容的准备上有些冲突，他们所选的课题为家装吊顶工程，但是在其课间中涉及了较多的其他空间的吊顶方式，这一点有待改善，另外就是ppt没有做好，没有真正的实例照片资料。
评分:78分
〈二〉3.15
成员：唐丽祥 刘恒发 刘刚 邓力
课题：楼地面石材饰面工程
主要内容：
一：大理石地面
良的装饰性能，大理石不含有辐射且色泽艳丽、色彩丰富，被广泛用于室内墙、地面的装饰，耐磨性能良好，不易老化，其使用寿命一般在50-80年左右，在工业上，大理石被广泛得到应用。不导电、不导磁、场位稳定。
二：花岗岩地面
具有良好的装饰性能，具有优良的加工性能，耐磨性能好，热膨胀系数小，不易变形，弹性模量大，刚性好，有脆性，受损后只是局部脱落，不影响整体的平直性，花岗石的化学性质稳定，不易风化，能耐酸、碱及腐蚀气体的侵蚀，其化学性与二氧化硅的含量成正比，使用寿命可达200年左右。
三：水磨石地面
密度大、硬度高、耐磨、不生尘、不易剥落等物理性能和实特点。
四：碎拼石材地面
碎拼大理石地面亦称冰裂纹地面。它是经过挑选的不规则的大理石碎块，不规则的铺贴在水泥砂浆找平层上，用水泥砂浆或水泥石匠填补块料间的缝隙而形成。碎拼大理石地面的拼缝形式有不规则折线和不规则同线两种。
评价：这一组的内容相对比较充分，有很多的实例图片，给人一目了然的感觉，但是课间的制作有很大的问题，感觉没有一定的条理性，对于质量缺陷的分析太过简单，没有达到真正的要求。
评分:79分
〈三〉“案发现场”
成员：张雯 文慧 杨敦厚 姜玲玲
课题：门窗工程玻璃门工程质量缺陷分析及处理
主要内容：玻璃门的分类 玻璃门的构造 普通平板玻璃在装修中的运用 玻璃施工中和使用中的注意事项安装玻璃门的五金件 安装玻璃门使用的玻璃胶 品牌介绍 玻璃门容易出现的质量问题
评价：首先在我们看到的PPT的设计而言，绿色的地面，给我们清新的感觉，看上去，干净舒服。
其次，在讲解的内容上而言，她们在分析玻璃门窗的缺陷的同时还组织说明了玻璃门窗的种类，安装办法，并且还有细节图，和实拍图。
并且，在小组讲解的过程中，小组成员能相互配合，一起完成任务，在一个讲完之后，另外的组员相互帮助完成任务，这点也值得一提
最后，问题的缺陷是，在讲解的时候，讲解员，声音过小，无法让下面听课的同学很好的听到，也没有很好的指引我们进入那么环境，所以说在讲解上的缺陷还是有的。另外，课题的内容选择上没有分清主次，题目是门窗工程玻璃门工程质量缺陷分析及处理，然而在他们的课间中关于质量缺陷的分析的内容很少，有一种头重脚轻的感觉，这一点有待改善。
评分:83分
〈四〉“蛹破蝶飞”
成员：方方 肖曼 周倩 邝应合
课题：建筑装饰装修中公共空间玻璃饰面爆裂问题
主要内容：铝合金有框幕墙玻璃自爆的原因 隐框幕墙玻璃的自爆
评价：她们有自己的口号，失败成功一瞬间，心中有梦无限美！
她们有自己的特色，在讲解的过程中加入视频
但是问题就是在：
第一，在开头所播放的视屏，是很好，能吸引我们注意观看，能更直接的知道她们要讲解的内容，但是问题是视屏的内容若跟主要要讲的内容关系不大，那么有跟没有也没有什么区别，反到可能让我们不知道，到底是在跟我们讲解什么内容，让我们进入歧途。
第二，在内容上，我们很清楚就能看出来，讲解的并不是很透彻，也并没有很认真的去调查，至少在我们看到的内容上，看不到用心了，内容，没头没尾，只是简单的一段，并且文字过多，图片过少，也没有实际考察的图片。
第三，跟很多组一样，讲解员，并没有很好的体现自己讲解的能力，并没有把自己要表达的很好的表达出来，只是小声的一味的读PPT上的文字，这点很不可取。
评分:82分
〈五〉IN
成员：余希凡 杨少平 张乔 秦俊峰
课题：马赛克质量缺陷分析及处理
主要内容：马赛克介绍；马赛克分类；马赛克的使用主义；艺术主义；马赛克的施工；工艺流程；质量标准；马赛克拼花方法介绍；马赛克的质量缺陷；原因分析；预防措施。
评价：首先我们从内容上看到的，内容很丰富，也说足了，不过还是有点，就是在图片的问题上，首先排版的时候，有一部分讲解拼花的时候，图片跟文字的衔接不好，看起来很不方便，其次，实拍图片几乎没有，这点可取性不强。其次值得一提的是，讲解员讲解的过程中，声音足够大，并且多数用自己的理解来进行讲解，让别人足以懂得其中的问题，这点是别的几个组，还是不足的地方。
评分:80分
〈六〉“质检突击队”
成员：金海林 李天珍 聂喻和 杜武刚
课题：（内、外）墙面抹灰质量缺陷分析
主要内容：任务前分析；总体计划；工作目标；抹灰分类；分层抹灰的要求；预防措施。
评价：总体而言，这组给我们的感觉，是确实是去做了实际调查，有很多实际的图片，即使只是在学校，至少有很认真的在现实中找材料，而且所有的东西做的都很朴实，很容易让人接受。
不过有点不足的是，在内容上，似乎有点连自己都有点不清楚要讲解的步骤 ，总之有点差强人意。
在讲解的问题上，还是跟大部分组一样，讲解的过程不够精彩，虽然相比较之前的而言，在说话的口音上标准了很多，但是在很多方面，还是没达到我认为的标准，所以还需努力练习这一点。
评分:83分
〈七〉“316帝国”
成员：蒙春隆 丁黎明 韦官锋林磊
课题：抛光砖铺贴流程及质量缺陷分析
主要内容：1. 抛光砖的简单介绍2.抛光砖的分类3.抛光砖的选购4.抛光砖的品牌介绍5.施工流程6.质量缺陷分析
评价：只要简单的看过他们的PPT介绍，就可以很清楚的了解到，整个抛光砖的问题，和施工的过程，并且实景图片很多，很详细的介绍了，他们想介绍的抛光砖的所有的问题，但是还是有两个很大的问题，第一当然还是大家的通病，讲解的问题，其次便是这个PPT，整个背景图片和排版，个人并不是很欣赏，看了之后会觉得是初中小女生做的东西，所以在这个方面似乎还该继续改进一下，其他在内容的选择和安排上，都没什么可挑剔的。
评分:82分
〈八〉Action
成员：吴浩 杨欣 万振 黄泾强
课题：木漆工程施工质量调查报告
主要内容：一.木漆施工工艺
二. 木漆的十大品牌（2009）
三. 木漆工程施工质量分析 1.脱皮 干裂2.流坠3.皱 纹4. 裂纹龟裂5. 粉化6.起泡
四.小结
评价：从这一组的课间内容来看，他们的准备工作是很充分的，所涉及的知识面也比较广，讲解的也比较有条理性，能够结合实际生活中的很多实例，让我们能够很明了的理解其中的一些知识。不足之处就是讲解人的声音很小，很难听清楚他所讲的内容，再就是内容有的地方太过繁杂，在精炼一些会更好。
评分:82分
〈九〉质检小分队
成员：唐小浩 廖善明 董建忠 刘志帅
课题：细木工程之榫结构
主要内容：什么是榫接合？榫结合是指榫头压入榫眼或榫的接合
榫的类型：直角榫 燕尾榫 圆榫 椭圆榫 单榫 双榫 多榫
榫接合的技术要求
家具常见问题
评价：这一组给人的第一感觉就是简洁明了，没有过于繁杂的教条性知识，简明扼要的罗列出所涉及的知识面，但是在讲解的时候能够用比较通俗的语言进行讲解，让我们也能真正的了解，但是缺点也是存在的，讲解的时候语速有些快，有些知识点没有讲解清楚，课间的制作上没有做到条理清晰。
评分:80分
〈十〉607
成员：董程 许秀娟 王薇 徐惠珍
课题：室内裱糊饰面工程
主要内容：裱糊饰面的特点
粘贴方便；保养方便；实用寿命长；功能全面；装饰效果好。
裱糊工程质量缺陷分析（基础）：腻子裂纹 腻子翻皮 表面粗燥，有疙瘩 透色，咬色
表面质量缺陷及处理：裱糊不垂直；翘边；空鼓；起光；表面颜色不一致。
评价：这一组的内容也是很充分，而且具有一定的条理性，讲解人讲解的也是很自然很随和，而且请组员进行配合也是很有新意的，不足的地方就是，图片与质量缺陷的分析配合的不是太紧密，没有做到真正的图文并茂，虽然有图片但是失去了图片的意义。
评分:82分
〈十一〉田园牧歌
成员：组员：覃晓琴 陈曼丽 徐立 周金莲
课题:公共空间卖场，木地板质量缺陷分析
主要内容：
1.组名的由来
2.选题缘由
3.木地板的分类
4.木地板的构造
5.木地板的质量与缺陷分析
6.品牌木地板缩影
评价：首先值得夸奖的是，在整个PPT的制作中，不管是内容的完整性还是可操作性都是不错的，在讲解的过程中亦是运用了多种发放让我们能更直观的了解所有的问题，比如在黑板上手绘，用视频解说，都是不错的，并且，讲解员的声音亦响亮，而说到亲自调查，使用实际图片，这一点也做的很充分，所以说在各方面都还是值得认可的。
评分:83分
总结
终于还是到了这一天，我们能再次分小组，跟自己信任的同伴一起努力，然后自信地站上讲台，能在那么十几二十分钟里把那个地盘，当成是自己的。
这一次我们的任务是先选择自己想要研究的质量缺陷案例，然后在规划好之后，在课余时间到公共场所针对我们自己的问题，到各个地方去查看我们要调查的问题施工。
这一次的分组，把一个大班分成了十二个组，每个组都有自己的所研究的问题，都有自己的个性，都有自己的所长，有自己的想法，最后总是会有一个组员上台去代表讲解自己组的问题研究报告，而我们其余的学生就是在台下听各组的成绩报告，就像是一个个在生动地放映他们的工作过程，每一组都用尽一切办法，希望自己组的成果，希望能尽一切能力让别人知道的所学，和所付出的一切，也希望在十二组中，自己组是最有特色，最突出的。
在做这一次研究报告的过程中我们所需要的不仅仅是局限于在书本中查找知识点，我们所需要做的就是要到实际生活中去寻找我们做需要的知识，刚开始接受这个任务的时候我们所想到的就是在网上查找，这样肯定能找到一些用的到的知识，但是，事实并不是我们所想象的那样，毕竟网络只是一个虚拟的世界，上面的一些信息并不是具有真正的权威性与正确性的，只有自己亲身走到市场中现实生活当中去才能够找到真正正确的信息，这样才能把我们的课题做好。
在这一次的研究过程中我认为我们组的团队合作做得并不是想象的那么好,我在这次活动中所做的工作又课件的制作与讲解,同时还扮演了评委的角色,我们的组长在第一次的报告中作了演讲的工作,经过这样的过程我学到了很多也懂得了很多,不论是什么事情自己不去亲自做是不会了解其中的奥妙的,
经过我们的市场调查，最后在加以总结，最终完成了自己的课题研究，在这次研究过程中，每个组的同学都付出了自己努力，都力求在这次的课题性研究中做到最好，经过两次的讲解与老师的点评，我们充分认识到了实践认知的重要性，以及在作任何事情的时候都要本着认真负责的态度去做，不然的话作任何事情都不会做到成功，注重细节也是我们做为设计行业的学生所必需具有的素质。团队协作的重要性也是不言而喻的，每个组的成员团结与否是这个组能否成功的关键所在，没有每一位成员的团结协作就不会取得理想的效果。
总之，在这次研究报告的制作过程中们做学到的不仅仅是丰富的专业性知识，更重要的是我们学到了做这些事情的方法，这样为我们在今后的工作中奠定了坚实的基础，为应对工作中的困难做好充分了的准备。
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