现在常见的幼儿园区角设计有哪些?幼儿园区角是现在幼儿园为了方便孩子们自主活动的地方，在这里孩子们可以根据自己的兴趣、需求、意志来自主活动，并且活动时间、节奏、人物和顺序都需要孩子们自己来相互商量、协调和确定。现在越来越多的幼儿园开始注重培养孩子的自主性，而幼儿园只为孩子们提供相应的培养环境，所以区角也成为现在幼儿园必备的空间。

　　而现在幼儿园区角环境设计中根据不同的功能也分为很多种，包括：生活区角、语言区角、美工区角、科学区角、建构区角、游戏区角等等，而这些区角并不是适合左右的幼儿园，幼儿园区角的确定需要根据幼儿园本身的空间大小来定。首先各位园长要明确的知道自己的幼儿园都有哪些空间，哪些教室，然后根据所拥有的教室来搭配相应的区角，这样才能让幼儿园更完善。

　　幼儿园常见的活动区角及功能

　　1.生活区角功能：主要功能是通过各种生活模仿性操作与练习，发展孩子编、系、扣、穿、夹等基本生活操作能力。

　　2.语言区角功能：主要功能是通过图书、图片、头饰、手偶等的观察、操作、拼摆等讲述活动，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。

　　3.美工区角功能：主要功能是通过撕、贴、剪、画、捏、做等美术操作表现活动，发展幼儿的动手操作能力及欣赏美、表现美和创造美的能力。

　　4、科学区角功能：主要的功能就是通过一系列的科学小游戏及数学操作活动来提升孩子们的动手能力，从小培养孩子们对科学探索的兴趣，发展孩子们的数学能力和动手操作等能力。

　　5、建构区角功能：主要功能是利用积木、酸奶盒、易拉罐、纸盒、玉米瓤等进行的建构游戏活动，培养幼儿的空间知觉，发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。

　　6、角色游戏区角功能：

　　(1)涵义：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映现实生活的一种游戏。主要有：开心娃娃家、小小美发屋、娃娃超市、快乐美食城、快乐小吃吧，小医院等。

　　(2)主要功能：是通过模仿我们生活中的各种活动，也就是让孩子们参与到这些活动中，学习了解这些社会性行为，可以有效的培养孩子们的社交能力，还能锻炼孩子们的主动性、独立性和创造性，促进幼儿社会性的发展。

　　幼儿园区角设计更多是为了让孩子们更加方面于实景操作，锻炼孩子们的自主性和想象力，对于孩子们来说跟多的并不是传授知识，而是给他们一个问题，然后带着问题自己去找解决的方法，这样的教育效果会更好。好了，关于幼儿园常见的活动区角设计及功能介绍就给大家分享到这里，如果您对幼儿园设计方面还有什么不懂的，您可以在线给我们留言，或者拨打我们的热线电话进行咨询。