项目类别：室内设计+照明设计

项目面积：1860㎡ 

项目业主：北京新东方百学汇教育咨询有限公司

照明设计师做室内设计，会把照明作为整个设计的主要出发点之一来考虑。

 

百学汇是新东方旗下面向青少年开设的一站式素质教育综合体。每个校区都是由超过十个不同科目的教学机构组成，包括体育、舞蹈、围棋、美术、科学、音乐等等。百学汇和每个具体机构都有各自的品牌理念和视觉风格，使得整个校区呈现混乱的状态。业主最初想通过照明设计来解决问题，来我们的办公室考察，看完之后体会到自己的问题不只是在照明上，就把整个室内设计都交给我们做。老齐作为5岁孩子的爹，他说小少年学习具体技能是一方面，更重要的是培养品味。所以要通过室内设计来提升整体空间品味，重塑百学汇的品牌形象。

▲桁架结构建筑空间是项目的基本情况，后期防水重做后天窗封死。没有自然采光的空间，照明设计是重点。空间上要布局容纳多个学科的教室，有足够的公共空间来满足不同人群的使用需求，还得做点有意思的玩意儿在里面。

▲平面草图：受柱间距的影响，篮球场位置最先确定。功能分割后产生的空间节点“大路口”，将会是最热闹的。

▲照明念头：这么大的空间，完全没有自然光，会很压抑。我们想创造自然光的感受。从篮球场到周边走道，再到教室里，做强度逐渐降低的间接照明，创造光从篮球场逐渐蔓延到教室里的感受。

▲空间轴侧：分四个大区

▲空间剖面

 

以间接照明方式为主：A区为主补充B区，B区对A区照明做二次补充进而影响C区，来达到自然光的印象。照明设计也直接影响了各立面形式的具体设计。

▲篮球场：利用原有建筑框架暗藏灯具，做高强度的间接照明，避免了直接照明的眩光对打篮球的人造成视觉干扰。家长可以坐在阶梯看台观看演出或是比赛。

 

▲走廊-街：我们想把走廊做成一个街道的感觉，有路灯，有座椅，更是有应对功能需求的储物柜及茶水供应。墙身高窗的间接照明对教室内外做照明补充，弱化空间分界线。减少封闭空间对上课小少年产生的心理压力。

▲等待小少年下课的家长有临时办公或者休息的地方，也可以踏踏实实告诉小少年“我就在旁边”。

▲接待区：按照正常讲室内设计的顺序，这个空间应该第一个讲。但顺着设计思路，在这讲比较自然点。篮球场位置的影响使接待区被迫成为了一个狭长的空间。做两组大书架来延续通长的空间形式，同时满足各机构展示教学成果的需要。间接照明灯槽提供整体空间照明，轨道射灯补充书架重点照明。

▲大路口：这个区域是接待区通往东西两侧教室的过度空间，就管叫“大路口”了。集合读书，游戏，茶歇，展览，课堂体验等功能。有一个多空间叠加的游戏城堡，一个可开放教学的小白屋，和一组可读书休息的阶梯座椅。是整个室内空间最热闹的地方。

 

▲游戏城堡：把游戏行为融入到室内设计当中，是从设计之初就一直想实现的一个事儿。

▲这个城堡的设计将接待区的大书架、走廊服务单元的设计都融入进来，材质也是延续使用。尺度不局限于小少年，这样的设计才能开放出来，实现更多的参与性。

▲小白屋：半围合的小屋，自带“发光小屋顶”。封闭状态下的小白屋是一个临时备用的教室，敞开状态下则给举办公共课创造更多的参与性。

▲卫生间：整个室内唯一硬装上使用了色彩的地方，用瓷砖颜色区分男女卫生间。 隔间的隔板也给间接照明创造了条件。

 

整个设计就基本讲完了，自觉是一个比较含蓄的设计。没有具体的设计风格、没有奔放的色彩、没有很多图案形式去体现这个空间是属于小少年的。我认为色彩、图案不应该是由设计师来创造，这个空间是提供一张白纸，我觉得百学汇的的品牌形象也应该是如此。

▲小少年，就是这个空间里的色彩。

项目名称：新东方百学汇青少年成长中心

项目类别：室内设计+照明设计

设计公司：中辰照明

设计团队：庄旭帆、齐洪海、徐冰、刘敏、刘仙玉、彭探

实施公司：北京长空建设有限公司

项目业主：北京新东方百学汇教育咨询有限公司

设计时间：2017年7月

完工时间：2017年9月

项目地点：中国，北京

项目面积：1860平方米

摄影：徐冰、齐洪海、李涛