如果时间能够倒回，

你是想要一个吹着海风的童年？

还是一段下雨天光着脚踩水花的幸福记忆？

亦或是把墙壁当成“涂鸦墙”乱写乱画，

坐在山坡上听风奔跑更符合你对童年的想象？

看完日比野拓设计的幼儿园，

瞬间觉得五颜六色的幼儿园实在弱爆了！

日比野拓是Youji no Shiro建筑工作室的设计师，工作室成立于1972 年，迄今为止，它在全日本范围内已经建造了超过 350 所幼儿园，是个名副其实的幼儿园设计“专业户”。

日比野拓从小就在自由的环境里长大，他认为这种像是游乐场一样的幼儿园，并不是它应有的样子——幼儿园是一个让人成长的场所，它的设计应该充分尊重孩子的天性。

所以在保证安全的前提下，日比野拓设计的幼儿园总是给予孩子最自由快乐的成长空间。

可以在海边露台尽情玩耍的幼儿园

Obama幼儿园，长崎

Obama幼儿园是一个面朝大海的幼儿园，

它没有花哨的色彩，

也没有夸张的装饰，

可供孩子们玩耍的地方看上去简单又朴素，

却斩获过很多的设计大奖。

这里面对着一片蔚蓝的大海，

孩子们可以在露台上尽情地玩耍嬉戏。

面朝大海的一边设计了整面无遮挡的玻璃墙，

把大海的景致一览无余地引入室内。

挑高的纯白色空间，

搭配着木质地板与原木色的桌椅。

整个餐厅的视野非常开阔，

孩子们在这里用餐，

顺便也看看蓝天、白云和大海，

享受一种“秀色可餐”的别致体验。

随处可见的涂鸦墙，

想画什么就画什么，

孩子们可以天马行空地进行想象，

在“玩”的过程中自由、快乐地学习和探索。

幼儿园的各个小角落里，都有坐下来看书的地方。

为什么要设计绳索楼梯呢？

从露台上顺着绳索滑下来，

趣味性更浓，

还可以发展孩子的手脚协调能力呢！

幼儿园使用的建筑材料也是天然的，

因为这些材料本身有着无可取代的温度和触感，

在孩子们日常的接触中，

可以自然而然地培养他们的感性思维。

室内踩水幼儿园

Daiichi幼儿园，熊本

这个幼儿园最大的特色，

是有一个非常开阔的露天水池！

一到下雨天，

那里就会成为一个雨水的聚集地。

孩子们光着腿儿提着裤脚尽情地踩啊、踩啊，

恣意感受风雨带来的非凡体验。

晴天的时候，

这群顽皮的熊孩子就在中庭里安静地学习，

抬起头就能看到蓝天，

良好的通风和采光，

彰显了温暖有爱的设计。

学校里的空间是完全开放的，

没有固定的教室划分。

用几个木头柜子围起来，就是一个学习的小天地。

就连厨房也是完全透明的空间，

孩子们可以趴在玻璃上，

东瞅瞅、西看看，

随时监视厨师们又做什么好吃的了。

室内就可以进行户外的运动

sp托儿所，福岛县

sp幼儿园，

可以称之为最有温度的幼儿园。

它是个托儿所，

由于距离核电站只有30多公里，

孩子们的室外活动受到了核辐射的一定影响。

设计师们根据这个特殊情况，

结合孩子们向往户外活动的强烈心理，

设计了一条非常长的走廊，

以满足他们爱奔跑的天性。

同时，他们还在室内安置了游泳池和沙坑。

让孩子们充分体验嬉水、玩沙的乐趣，

尽可能地弥补灾后孩子们的心灵创伤。

当然，

孩子们在开阔的走廊盘腿而坐，

像坐在榻榻米上一样听课，也是妥妥的。

室内攀岩

C.O 幼儿园和托儿所，广岛

C.O 幼儿园在距离广岛60公里的一个小镇上，

由于地处偏远，

很多年轻人都到城市里发展，

小镇的设施落后。

日比野拓和团队针对这个小镇的特点，

在“因地制宜”的格局中，

开拓孩子的想象力和创造力，

让他们的心灵得以自由快乐地成长。

每一处的空间设计，

无不体现出激发孩子活动能力的良苦用心。

模拟攀岩的墙壁

孩子们走到这里，

总会忍不住脱掉鞋子，大显身手。

室内有一块墙壁，

里面镶嵌了五颜六色的方块，

专门留出来给孩子涂鸦作画。

室内的活动区也采用了天然的材质，

让孩子们玩得放心，

在这样一个愉快的环境里，

自由自在地成长。

室内房间的门形状各异，可以激发孩子们的好奇心。

坐在山坡山听风

花园幼儿园，冲绳

花园幼儿园的外观像不像政府办公大楼？

它位于

距离东京西南方2000千米的宫古岛市。

学校的门口就是一片空旷的草地，

草地上有一个小山坡，

日比野不会过多的强调安全性，

他允许孩子们最大可能地去“探险”。

不光室外和自然相连，

室内也都是打通的开放空间。

孩子们在一楼开阔的空间里画画

一楼的角落里，

也有给孩子随手涂鸦的黑板。

在这样的幼儿园设计中，

充分顺应了儿童们的天性。

小孩子们摸爬滚打，

这才应该是他们认识世界的方式。

幼儿园的主体是小孩子，

而不是五颜六色的装饰；

教育不应该是填鸭式的灌输，

而是引导孩子们亲身经历和实践。

只有为孩子们提供适宜成长空间的幼儿园，

才是世界上最好的幼儿园。