黄泥潭居住区景观设计
黄泥潭居住区景观设计说明
现状分析：我们需要设计的区域是位于整个社区中心的地位，拥有社区的服务中心和文化中心，小区周边的道路干线较多，交通便利，所以来往的人流相对会比较多，而居住在这里的人不是很多，于是需要大面积的公共开敞空间为人流的集散提供方便，同时也需要一些代表性的设计来体现其特色。地势从西北方向到东南方向逐渐下降，但是并不会对设计带来制约。小区内居住的人群主要是中等消费水平，建筑的形式稍带有欧式风格。
主题方案确定：生活中每个人都有自己不同的理想和方向，奔着自己的理想朝向了不同的方向，通过不同的渠道，汇集居住到一起，共同组成了一个完整的居住小区。因此，居住区不光是给人提供了居住的场所，同时要让人们在这样的场所身心愉悦，真正体会到家的感觉。就像水滴，每一滴水通过不同的渠道，最终汇集成江 河 海，找到自己的位置。因此我的设计中大胆的运用了圆润的，具有方向感的椭圆的水滴形象。
因为居住区需要考虑到安全措施，因此居住区内部的道路是呈环形环绕着建筑的周围，道路的宽度适当，一旦发生事故时消防车可以顺利的通行。但是通常情况下，居住区内部不提倡车辆随便通行，于是设置一些停车位置。
A区，整个场地空间比较大，人流量较多，所以将它设计成一个开放性的开敞的公共空间。这部分的功能主要是给来往的人群一种全新的感受，新颖的设计方式，以及赋有个性雕塑，给人们带来美的享受。
B区，也是一个开放的公共区域，主要是为人们提供一个健身步道，同时中央设置喷泉，娱乐健身和为一体。
C区，弧形的景墙将此区域划分为二，一半较开敞，用于公共的休息和做一些简单的健身活动。另一半较为私密，也是提供了休息和健身的功能。
D区，位于建筑的背面，不是很受人关注，环境安静优雅，为需要安静休息交谈的人们提供休息场所。
校园小广场
首先：它的大的定位是在学校，它的设计要符合一个学校的形象，体现学校的形象。
其次：它是被俱乐部 篮球场 教学实验楼 足球场 体育场包围的一个场地。
于是设计中应体现一定的学校规章制度的秩序性和学生活泼向上热爱运动的自由性，秩序性体现在设计中运用的方形和圆形这些规则的图形，自由性体现在它的排列方式是自由的结合。同时方与圆的提取是周围场地的综合。俱乐部 篮球场 教学实验楼 足球场 体育场都是用了一些直的线条和一些圆形。
再次：小广场功能的安排，弱化它的交通性，主要为同学提供一个舒适的能够短暂休息 停留的空间。
最后：广场的划分是以对角线为分割点，一半是开敞的空间，另一半结合一些乔木的种植将它围和成一个较私密的空间，主要为篮球场活动的人和实验楼的人提供一个休息的空间。
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