每日要点:各小组在搜狐演播厅汇报初期方案
我们小组第一个进行汇报,由赵倩倩同学代表发言,向在坐的老师、赞助商和媒体汇报我们的初期成果。(图1、图2)
图2 汇报方案
WAVE·境
我们的题目为WAVE ▪境,“WAVE”意为“波动”,但译成中文之后,又显得意味不足;“境”在英文里的意思也不能把我们的意象表达极致,因此就把两者结合起来,得到这个主题。
WAVE有三种含义,一种是,主题“水空间”将会表现出的现实形态,即“波浪”;另一种是观者看到展品时,在心理上可能所发生的微妙波动;还有一种是,所设置的波浪板被观者触摸后,会产生物理上的形状变化。“WAVE”是模仿现实波浪的本真状态,是实的;“境”,是人脑中对所见实物产生的反应,是虚的。而“水空间”本身就是一个即实即虚的物象,只有将二者结合起来,才能表达出我们的概念。
表情 ——事物的状态给人的一种感受 (图3)
图3 事物——大脑 水—柔美、缥缈、平静、易变的、柔软、包容性的、流动的、浪漫的…
水的这些状态是不断变化的,采用互动式的方式参与到水的不同状态变化中。(图4)
图4
我们选取最能代表水的特征的一种形式“WAVE”,再通过人与装置的互动感受水给人的柔美缥缈等的意境(图5、图6)
图5 意象--灵动的、麦浪式的感官体验
图6 方案平面图
每一个黑点代表着一个光导纤维,由外及内从疏到密的一个变化,中间区域发出的蓝光会吸引人们拨开眼前的纤维,走向中间的互动装置。(图7)
图7 方案剖面图
中间互动装置的上方仿照水滴落的状态,听觉的效果用视觉来表现,展现了一种无声胜有声的意境。( 图8)
下面的互动装置是模仿人浮动麦浪的感觉,通过触觉与听觉的的体验表现人的干预对事物表情的影响,同时通过一种固体的东西体现水的流动感的意境。( 图9)
图9 效果图
材料 顶 骨架 :钢网,吊绳
灯: LED(蓝色)
绳子 :光纤维、普通PVC绳
球:表面光滑,质地轻盈
底 波浪板:塑料板、硅胶板、PVC板
灯: LED(蓝光)
材料:木板和石膏(木板为底架,上面覆石膏板作为支撑波浪板的底座)
听觉 (音箱、Apple电脑)
老师:水空间小组的想法非常好,用别的材料来表现水,并采用动静结合的方式,给人耳目一新的感受。我的想法是,要明确组内三部分成员的具体分工,并且考虑造价问题,检查自己方案的可实施性。(图10、图11)
图10 李存东老师点评方案
图11 李朝阳老师点评方案
会后,大家去了金五星建材市场,看看有什么材料是效果好又价钱低的。原本用来做垂线用的光纤维,由于造价太高,远超出预算,而被普通塑胶绳替代。为了在规定时间内顺利完成任务,把绳子由原本的直径1毫米改为直径1厘米。先买了一部分材料,准备先做个小模型看看效果。
自今天下午开始,课题由概念阶段转为实体建造阶段。
(本期编辑:冯桂英)
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