每日要点：各小组在搜狐演播厅汇报初期方案

我们小组第一个进行汇报，由赵倩倩同学代表发言，向在坐的老师、赞助商和媒体汇报我们的初期成果。（图1、图2）

图2  汇报方案

WAVE·境 

我们的题目为WAVE ▪境，“WAVE”意为“波动”，但译成中文之后，又显得意味不足；“境”在英文里的意思也不能把我们的意象表达极致，因此就把两者结合起来，得到这个主题。

WAVE有三种含义，一种是，主题“水空间”将会表现出的现实形态，即“波浪”；另一种是观者看到展品时，在心理上可能所发生的微妙波动；还有一种是，所设置的波浪板被观者触摸后，会产生物理上的形状变化。“WAVE”是模仿现实波浪的本真状态，是实的；“境”，是人脑中对所见实物产生的反应，是虚的。而“水空间”本身就是一个即实即虚的物象，只有将二者结合起来，才能表达出我们的概念。 

表情 ——事物的状态给人的一种感受 （图3）

图3  事物——大脑

   水—柔美、缥缈、平静、易变的、柔软、包容性的、流动的、浪漫的…

水的这些状态是不断变化的，采用互动式的方式参与到水的不同状态变化中。（图4）

图4

我们选取最能代表水的特征的一种形式“WAVE”，再通过人与装置的互动感受水给人的柔美缥缈等的意境（图5、图6）

图5 意象--灵动的、麦浪式的感官体验

图6 方案平面图 

每一个黑点代表着一个光导纤维，由外及内从疏到密的一个变化，中间区域发出的蓝光会吸引人们拨开眼前的纤维，走向中间的互动装置。（图7）

图7 方案剖面图

中间互动装置的上方仿照水滴落的状态，听觉的效果用视觉来表现，展现了一种无声胜有声的意境。（ 图8）

下面的互动装置是模仿人浮动麦浪的感觉，通过触觉与听觉的的体验表现人的干预对事物表情的影响，同时通过一种固体的东西体现水的流动感的意境。（ 图9）

图9 效果图

材料     顶  骨架 ：钢网，吊绳 

灯： LED(蓝色)

绳子 ：光纤维、普通PVC绳

球：表面光滑，质地轻盈

底 波浪板：塑料板、硅胶板、PVC板

灯： LED(蓝光)

材料：木板和石膏（木板为底架，上面覆石膏板作为支撑波浪板的底座）

听觉 （音箱、Apple电脑）

老师：水空间小组的想法非常好，用别的材料来表现水，并采用动静结合的方式，给人耳目一新的感受。我的想法是，要明确组内三部分成员的具体分工，并且考虑造价问题，检查自己方案的可实施性。（图10、图11）

图10 李存东老师点评方案

图11 李朝阳老师点评方案

会后，大家去了金五星建材市场，看看有什么材料是效果好又价钱低的。原本用来做垂线用的光纤维，由于造价太高，远超出预算，而被普通塑胶绳替代。为了在规定时间内顺利完成任务，把绳子由原本的直径1毫米改为直径1厘米。先买了一部分材料，准备先做个小模型看看效果。

自今天下午开始，课题由概念阶段转为实体建造阶段。

                                                                                                                 （本期编辑:冯桂英）