10:00a.m    参观杜拉维特北京旗舰店（图1—图3）

我们组同学在清华东门集合，与来自杜拉维特的代表一同前往杜拉维特产品的展区进行参观学习。

图1  参观杜拉维特北京旗舰店--工作人员讲解1

图2  参观杜拉维特北京旗舰店--工作人员讲解2

图3  参观杜拉维特北京旗舰店--学生亲手体验

14:00p.m  吃过午饭后大家回到学校稍作休息，并构思各自的想法。

16:00p.m  组内同学聚在一起进行讨论，各自阐述自己的方案：（ 图4）        

图4  阐述方案

           赵倩倩：以纸为材料，进行切割与粘贴，并将其拉拽成不同的形态，用绳子在不同的地方打结，借以人的干预表现外力能让事物形成的不同表情形态。

        李  倩：以石膏为材料，赋予水人的表情概念，形体由尖锐到圆滑的转变以引申到表情的变化。

          冯桂英：针对水其中的一个特性—透明性，以亚克力为材料，进行不同颜色、形状、方式的叠加，形成不同透明度及反色度的对比。

          Kim：  1.水的轨道循环，设置三个点，将水以不同的流动方式表现不同的表情。

                     2.类似光纤物质从地往上任意生长的形态，让人人手拂过有水波流动的感觉。

          易术中：以水的存在方式，表现水在不同环境下表达出来的状态。

          王  彪：1.根据水的变化性，以石膏来表现水的瞬间凝固状态。

                      2.平面上高低不同的孔洞，放入淡蓝色玻璃球，不同深度的玻璃球呈现出类似水的状态，深的水可见度底颜色深，浅的水可见度高颜色浅，以此来模拟水的样子。

          崔敬宜：根据水自身状态给人的感受和它的包容性与流动性，以冰为材料做空间，冰遇热融化，当人进入到这个空间以后，真实体验到水滴下来和水滴到地上的声音，突出水滴所带给人的心理感受。

          唐慧萍：以石膏为材料，以荷叶为原型，做三到四个荷叶形状的圆盘，圆盘底面有微角度以至于人站上去有晃动感，加上红外感应以及投影仪的配合，人站上去以后会在圆盘边出现光圈散开，让人感觉置身水中一般。

          何俊霞：以蜘蛛网上挂水滴为意向图，表现瞬间状态下所产生的空间，加以颜色与不同状态的结合，实体表现虚体的状态。

18:00pm   老师参与讨论，要求主题明确，强调限定性，表达环境性。并指出了各个方案的可操作性与不可操作性，然后提出方案的深化与修正。（图5、图6）

图5  大家集中讨论

图6  两位辅导老师讨论中