回忆——构成
我们的过去是由一点一滴的回忆所构成,而对于我们艺术设计专业的学生来说“构成”这两个字一直伴随着我们,我们学习素描和色彩的时候首先要学的是怎样构图,我们进入大学后必须要学的课程是三大构成等等,那些学画和学设计的路上的酸甜苦辣构成了我们美好的回忆。
在本方案中,运用我们曾经学过的三大构成对空间进行划分与设计,充分运用点、线、面以及色彩和立体空间的结合,使空间达到一种特殊的美感,展示设计学院学生的个性,与设计学院的特殊的专业性质相协调。
概念分析
不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题
回忆——构成
我们的过去是由一点一滴的回忆所构成,而对于我们艺术设计专业的学生来说“构成”这两个字一直伴随着我们,我们学习素描和色彩的时候首先要学的是怎样构图,我们进入大学后必须要学的课程是三大构成等等,那些学画和学设计的路上的酸甜苦辣构成了我们美好的回忆。
在本方案中,运用我们曾经学过的三大构成对空间进行划分与设计,充分运用点、线、面以及色彩和立体空间的结合,使空间达到一种特殊的美感,展示设计学院学生的个性,与设计学院的特殊的专业性质相协调。
概念分析
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